题材分类：按取向与内容特征划分的作品方向

取向特征 节奏偏慢，情绪靠对话和细节推进，冲突多来自工作、住处与人际边界，很少用强设定撑起剧情。

收录重点 看重人物关系是否成立、生活场景是否可信，章节线索以“日常推进”为主，不追求每话都有大转折。

代表条目 雨停后的便利店 、 合租第七个月

取向特征 时间线集中在一个学期或一个学年，情绪起伏明显，关注同龄人之间的距离变化与自我认知。

收录重点 在意校园细节是否到位、群像人物是否有各自的分量，章节线索常以“学期节点”标注。

代表条目 天台上的第二节课 、 毕业前的那封信

取向特征 先立世界观再落人物，规则自洽比场面大小更重要，读者需要花一点耐心进入设定。

收录重点 看重设定是否前后一致、伏笔是否回收，章节线索里会标出“设定展开”与“规则揭示”两类节点。

代表条目 第七座灯塔 、 雾港纪事

取向特征 以事件为轴，信息按节奏分批给出，读者会被引导去比对前后细节。

收录重点 在意线索是否公平、推理是否经得起回看，章节线索会区分“线索投放”与“真相推进”。

代表条目 第八号证词 、 空房间的访客

取向特征 把关系放进具体的工作流程里，成长看得见，靠一次次选择和结果推动人物变化。

收录重点 看重行业细节是否站得住、人物动机是否清楚，章节线索按“阶段任务”标注推进程度。

代表条目 项目截止日 、 转岗通知

取向特征 借一个不存在的年代谈现实问题，服化道与身份关系是读感的主要来源。

收录重点 在意时代氛围是否统一、人物身份与言行是否匹配，章节线索以“时间推进”为主。

代表条目 长街旧事 、 北境书信

取向特征 冲突温和，阅读压力低，重点在情绪被接住的那一刻，适合碎片时间读。

收录重点 看重情绪落点是否自然、单元故事是否各有滋味，章节线索多为“单元完结”。

代表条目 午后三点开门 、 小院四季

取向特征 把成长量化成一场场比赛，训练与配合的细节决定读感，胜负之外还看队伍关系。

收录重点 看重赛制是否清楚、队友分工是否合理，章节线索按“赛程节点”标注。

代表条目 加时赛之后 、 替补上场